在全黨深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，是黨的十八大作出的重大決策，是新形勢下加強(qiáng)黨的建設(shè)的創(chuàng)新之舉。目前，第一批教育實(shí)踐活動已圓滿結(jié)束，第二批教育實(shí)踐活動正在有序推進(jìn)。在以習(xí)近平同志為總書記的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，活動開展得扎扎實(shí)實(shí)并取得了重要階段性成果，群眾廣泛認(rèn)同，黨內(nèi)外積極評價。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動為馬克思主義政黨建設(shè)的思想理論寶庫增添了新內(nèi)容，在我們黨的歷史及黨的建設(shè)史上具有重要地位。
開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，是新形勢下黨對群眾路線優(yōu)良傳統(tǒng)的創(chuàng)新和發(fā)展
群眾路線是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是黨的生命線和根本工作路線，是黨永葆青春活力和戰(zhàn)斗力的傳家寶。黨能不能始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，關(guān)系黨的性質(zhì)、生機(jī)和活力，關(guān)系黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的鞏固，關(guān)系國家的長治久安，關(guān)系中華民族偉大復(fù)興中國夢的實(shí)現(xiàn)。
黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，是在以毛澤東同志為核心的黨的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體培育下形成的，是在以鄧小平同志為核心的黨的第二代中央領(lǐng)導(dǎo)集體、以江澤民同志為核心的黨的第三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體、以胡錦濤同志為總書記的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下堅(jiān)持和發(fā)展起來的。黨的十八大后，這一接力棒傳到了以習(xí)近平同志為總書記的黨中央手里。如何使包括群眾路線在內(nèi)的黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色，保證黨領(lǐng)導(dǎo)人民長期奮斗的成果不丟失，是新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體面對的重大問題。
在新的歷史起點(diǎn)上推進(jìn)中國特色社會主義偉大事業(yè)，黨面臨的風(fēng)險和挑戰(zhàn)嚴(yán)峻復(fù)雜、承擔(dān)的任務(wù)艱巨繁重，必須準(zhǔn)備進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭。“打鐵還需自身硬”。如何保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性，不斷增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，是擺在黨面前的重大課題。其中一個重要方面，就是在新的歷史條件下堅(jiān)持和發(fā)展黨的群眾路線，進(jìn)一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，使黨以良好形象把人民群眾緊緊團(tuán)結(jié)凝聚在一起。
黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的傳承與新的形勢任務(wù)的要求交織在一起。在黨90多年的奮斗歷程中，群眾路線的貫徹執(zhí)行是一以貫之的紅線。根據(jù)形勢任務(wù)的變化，黨的群眾路線的內(nèi)涵不斷豐富發(fā)展，貫徹落實(shí)的制度機(jī)制和方式方法在探索中不斷創(chuàng)新；圍繞解決存在的突出問題，我們黨曾多次開展全黨集中教育活動。但以群眾路線為主題在全黨進(jìn)行集中教育活動，改革開放以來是第一次，在黨的歷史上也是第一次。這不僅是新形勢下黨加強(qiáng)自身建設(shè)的創(chuàng)新之舉，也是黨90多年自身建設(shè)史上的創(chuàng)新之舉，是馬克思主義政黨建設(shè)史上的創(chuàng)新之舉。
在指導(dǎo)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動中及活動期間，以習(xí)近平同志為總書記的黨中央提出了一系列關(guān)于群眾路線的新思想、新觀點(diǎn)、新論斷。
進(jìn)一步深入闡述了堅(jiān)持群眾路線的極端重要性。以習(xí)近平同志為總書記的黨中央更加鮮明地強(qiáng)調(diào)群眾路線是黨的“生命線”，以強(qiáng)烈的憂患意識深刻論述了群眾路線對黨的生命和執(zhí)政地位的決定性作用。習(xí)近平同志深刻指出：密切黨群、干群關(guān)系，保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，始終是我們黨立于不敗之地的根基。如果自詡高明、脫離了人民，或者凌駕于人民之上，就必將被人民所拋棄。任何政黨都是如此，這是歷史發(fā)展的鐵律，古今中外概莫能外。這些擲地有聲的警示，充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為總書記的黨中央愛黨愛民、憂黨憂國的情懷，表達(dá)了黨解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題的堅(jiān)定決心。
進(jìn)一步系統(tǒng)論述了群眾路線理論和基本要求。活動期間，習(xí)近平同志在紀(jì)念毛澤東同志誕辰120周年座談會上的重要講話中，進(jìn)一步系統(tǒng)論述了黨的群眾路線理論，提出了堅(jiān)持黨的群眾路線的基本要求，強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持群眾路線就要堅(jiān)持人民是決定我們前途命運(yùn)的根本力量，就要堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，就要保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，就要真正讓人民來評判我們的工作。這些重要論述，豐富發(fā)展了馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線。
深刻揭示了群眾路線的時代內(nèi)涵。不同時期、不同條件下，黨貫徹執(zhí)行群眾路線的要求有所不同。在新形勢下，貫徹執(zhí)行黨的群眾路線以“為民務(wù)實(shí)清廉”為主要內(nèi)容，這也是群眾路線教育實(shí)踐活動的主要內(nèi)容。“為民務(wù)實(shí)清廉”，以簡潔明了的語言指出了貫徹群眾路線的根本指向、基本途徑和形象要求，具有鮮明的現(xiàn)實(shí)針對性。
明確指出了堅(jiān)持群眾路線迫切需要解決的突出問題。當(dāng)前，對黨同群眾血肉聯(lián)系影響最直接的是作風(fēng)問題。黨內(nèi)脫離群眾的現(xiàn)象大量存在，集中表現(xiàn)在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”上。以習(xí)近平同志為總書記的黨中央決心通過開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，對群眾反映強(qiáng)烈的“四風(fēng)”積弊進(jìn)行一次大排查、大檢修、大掃除，堅(jiān)決遏制其蔓延勢頭。以此為切入點(diǎn)，進(jìn)一步解決黨的建設(shè)中的其他問題。
總之，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的開展，進(jìn)一步推動了黨從多方面集中深入思考解決黨同人民群眾關(guān)系的許多重大問題，使黨對群眾路線的認(rèn)識達(dá)到了新水平。
開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動積累的新經(jīng)驗(yàn)、展現(xiàn)的新特點(diǎn)，使在全黨開展馬克思主義集中教育活動這一黨的建設(shè)的獨(dú)特優(yōu)勢得到新的強(qiáng)化和發(fā)揮
在全黨開展馬克思主義集中教育活動，是黨在延安時期加強(qiáng)自身建設(shè)的一個偉大創(chuàng)舉。在不同時期開展不同內(nèi)容和任務(wù)的集中教育活動，在不同背景和條件下有不同的特點(diǎn)和做法。歷次集中教育活動積累的經(jīng)驗(yàn)、形成的做法，既不斷把黨的自身建設(shè)推向前進(jìn)，又不斷為以后黨開展集中教育活動確定新的基點(diǎn)和參照。這次開展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，在繼承以往集中教育活動經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了許多新探索、新創(chuàng)造、新發(fā)展，在做法上呈現(xiàn)許多新特點(diǎn)。
堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上帶下，中央和領(lǐng)導(dǎo)干部充分發(fā)揮表率作用。中央和領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭示范，是活動取得重要成果的關(guān)鍵所在。新的中央領(lǐng)導(dǎo)集體形成不久，就作出了改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定。中央政治局同志身體力行、率先垂范，取得了貫徹落實(shí)的積極成效。按照中央關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動率先在中央政治局開展的精神，中央政治局召開專門會議，開展批評和自我批評。中央政治局常委同志建立聯(lián)系點(diǎn)，全程指導(dǎo)聯(lián)系點(diǎn)教育實(shí)踐活動，為面上活動開展樹立了標(biāo)桿。各地區(qū)各部門各單位黨委（黨組）主要負(fù)責(zé)同志以身作則，履行第一責(zé)任人責(zé)任，有力推動活動的開展。
始終貫徹“講認(rèn)真”的要求，以整風(fēng)精神開展教育實(shí)踐活動。歷史經(jīng)驗(yàn)表明，集中教育活動能不能取得成效，重在是否“認(rèn)真”。這些年，中央就作風(fēng)建設(shè)出臺了不少制度規(guī)定。為什么還存在那么多問題？一個重要原因就是貫徹執(zhí)行過程中“講認(rèn)真”不夠，抓落實(shí)不夠。這次活動提出的“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，充分體現(xiàn)了“講認(rèn)真”精神。始終貫徹“講認(rèn)真”、抓落實(shí)的要求和整風(fēng)精神，是黨具備自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重要表現(xiàn)，是教育實(shí)踐活動取得成果的重要原因。
運(yùn)用批評和自我批評的有力武器，開展積極健康的思想斗爭。批評和自我批評是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是解決黨內(nèi)矛盾的有力武器，也是清除黨內(nèi)各種“政治灰塵”和“政治微生物”的有力武器。這些年來，雖然我們黨明確要求正確運(yùn)用批評和自我批評的銳利武器，但實(shí)際上批評和自我批評開展得并不好，有的人把相互批評變成了相互吹捧，有的人把自我批評變成了自我表揚(yáng)。通過認(rèn)真總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，這次教育實(shí)踐活動從一開始就要求在批評和自我批評上好好下一番功夫。這次教育實(shí)踐活動和以往歷次黨內(nèi)集中教育活動的實(shí)踐證明，批評和自我批評是保證黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的重要法寶。
堅(jiān)持開門搞活動，讓群眾有序參與到活動中來。在黨的建設(shè)及集中教育活動中如何真正發(fā)揮群眾的作用，我們既有經(jīng)驗(yàn)，也有教訓(xùn)。如何既不走搞群眾運(yùn)動的老路，又在集中教育活動中真正發(fā)揮群眾作用，是黨的建設(shè)及黨的集中教育活動需要進(jìn)一步探索研究和思考解決的重要問題。這次教育實(shí)踐活動，中央明確要求堅(jiān)持開門搞活動，一開始就聽取群眾意見和建議，每個環(huán)節(jié)都組織群眾積極有序參與，讓群眾監(jiān)督和評議，防止“自說自話、自彈自唱”，不搞閉門修煉、體內(nèi)循環(huán)。開門搞活動確保教育實(shí)踐活動取得了讓群眾看得見、真滿意的效果。
著力解決問題，更加注重建立健全鞏固活動成果的長效機(jī)制。堅(jiān)持問題導(dǎo)向、解決突出問題，是這次教育實(shí)踐活動的鮮明特點(diǎn)?；顒幼允贾两K著力解決問題，邊學(xué)邊改，邊查邊改，以回應(yīng)群眾期盼、贏得群眾信任。為了鞏固教育實(shí)踐活動的成果，避免改作風(fēng)“一陣風(fēng)”，中央強(qiáng)調(diào)把加強(qiáng)制度建設(shè)、建立健全長效機(jī)制放在更為突出的位置，要求不管建立和完善什么制度，都要本著于法周延、于事簡便的原則。黨的十八屆三中全會《決定》進(jìn)一步提出了“健全改進(jìn)作風(fēng)常態(tài)化制度”的要求。這對于鞏固活動成果，進(jìn)一步加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)，將發(fā)揮長遠(yuǎn)的重要作用。
總之，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動在充分吸收以往集中教育活動成功經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，形成了許多新認(rèn)識、新經(jīng)驗(yàn)、新做法，展現(xiàn)了鮮明的時代特色。
開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動帶來的新變化新氣象，是新的歷史條件下黨在作風(fēng)建設(shè)上交出的一份新的合格答卷
回顧黨的建設(shè)的歷史，黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的培育和發(fā)展、黨內(nèi)不良傾向的克服、黨內(nèi)矛盾的解決，與黨的集中教育活動緊密相連。黨在不同時期進(jìn)行的集中教育活動，盡管其解決問題的指向、重點(diǎn)不同，但都對黨的作風(fēng)建設(shè)起到了重要作用。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，作為專門解決黨內(nèi)“四風(fēng)”問題的集中教育，盡管還在進(jìn)行之中，但在黨的作風(fēng)建設(shè)上發(fā)揮的作用、取得的成效已經(jīng)突出地顯現(xiàn)出來。
教育和實(shí)踐兩手抓，使黨員干部貫徹執(zhí)行群眾路線的意識和能力普遍提高。教育實(shí)踐活動是教育和實(shí)踐的統(tǒng)一。在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動中，我們黨緊緊圍繞解決世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”，突出抓好理想信念教育，抓好群眾觀點(diǎn)、宗旨意識教育，抓好黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育和道德規(guī)范教育。通過學(xué)習(xí)教育，使黨員干部得到黨性鍛煉，貫徹執(zhí)行群眾路線的意識和能力普遍提高，同人民群眾同呼吸、共命運(yùn)、心連心的自覺性普遍增強(qiáng)。從一定意義上說，這次教育實(shí)踐活動是新形勢下一次全黨規(guī)模的馬克思主義教育活動。
從大處著眼，從小處入手，有效剎住了“四風(fēng)”蔓延的勢頭。“四風(fēng)”問題積習(xí)甚深。一些問題如大吃大喝，改革開放以來一直在抓，但效果不明顯。小洞不補(bǔ)、大洞吃苦。在教育實(shí)踐活動中，黨中央從大處著眼，從小處入手，突出重點(diǎn)，聚焦“四風(fēng)”，一個問題一個問題地抓，一個問題一個問題地解決，積小勝為大勝。2013年中央國家機(jī)關(guān)“三公”經(jīng)費(fèi)減少35%，31個省份本級公務(wù)接待費(fèi)減少26%；紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)查處違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神的違規(guī)問題2.4萬起，處理3萬多人。貫徹群眾路線的長效機(jī)制和剛性約束也初步形成。“四風(fēng)”蔓延勢頭的有效遏制，得到了廣大干部群眾的大力支持和衷心擁護(hù)。
堅(jiān)持“老虎”、“蒼蠅”一起打，在“常”、“長”二字上下功夫，黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭取得了新進(jìn)展。腐敗是不正之風(fēng)發(fā)展的惡果和突出表現(xiàn)。教育實(shí)踐活動的開展和“四風(fēng)”的整治，要求進(jìn)一步加大反腐敗力度。無論什么人，無論其職務(wù)多高，只要觸犯了黨紀(jì)國法，都要受到嚴(yán)肅追究和嚴(yán)厲懲處。堅(jiān)持“老虎”、“蒼蠅”一起打，既堅(jiān)決查處領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法案件，又切實(shí)解決發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)和腐敗問題。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2013年，中央紀(jì)委對涉嫌違紀(jì)違法的中管干部已結(jié)案處理和正在立案檢查的31人，其中涉嫌犯罪被移送司法機(jī)關(guān)處理的8人，形成了對腐敗分子的高壓態(tài)勢。黨的十八屆三中全會《決定》對加強(qiáng)反腐敗體制機(jī)制創(chuàng)新和制度保障進(jìn)行了重點(diǎn)部署。這是黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭走向深入的必然要求。
通過抓黨風(fēng)政風(fēng)帶社風(fēng)民風(fēng)，促進(jìn)了社會風(fēng)氣整體好轉(zhuǎn)。黨風(fēng)政風(fēng)與社風(fēng)民風(fēng)緊密相連、相互影響、相互作用。這次教育實(shí)踐活動給黨風(fēng)政風(fēng)帶來的新變化新氣象，帶動了社風(fēng)民風(fēng)的變化。一些根深蒂固的不良習(xí)俗逐步被唾棄，社會更加崇尚實(shí)干、節(jié)儉、廉潔、簡約，勤儉持家、廉榮貪恥、誠實(shí)守信、克己奉公的氛圍逐步形成。社風(fēng)民風(fēng)的整體好轉(zhuǎn)，又為黨風(fēng)建設(shè)及廉潔從政營造了良好政治生態(tài)。從這個意義上說，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動不僅是新形勢下黨改進(jìn)自身作風(fēng)的重大舉措，而且是新形勢下移風(fēng)易俗的社會改造活動。
總之，在這么短的時間里，通過一次集中教育活動，黨的作風(fēng)建設(shè)就取得這樣明顯的成效，在我們黨的歷史上、在我國改革開放的進(jìn)程中都是極為突出的。這是在新的歷史條件下以習(xí)近平同志為總書記的黨中央從嚴(yán)治黨交出的一份合格答卷。
教育實(shí)踐活動有期限，但貫徹群眾路線沒有休止符，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。人民群眾對包括黨的作風(fēng)在內(nèi)的黨的建設(shè)和工作不斷有新期待，黨面臨的“趕考”遠(yuǎn)未結(jié)束。我們堅(jiān)信，在以習(xí)近平同志為總書記的黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，第二批教育實(shí)踐活動一定會按照中央的部署和要求扎實(shí)推進(jìn)，取得更多更大的成果。黨一定會向人民不斷交出一份份新的合格答卷。（中共中央黨史研究室） 《人民日報(bào)》（2014年04月14日07版）
